北京105中学事件的后续处理情况如下：首先，事件的主使者并非105中学的学生，这从后来的处理结果中可以看出，105中学并未对主要责任人进行严厉处罚。其次，学校在事件发生后采取了紧急措施，包括对所有学生的手机进行了检查，并且对校外询问情况的学生进行了一对一的否认。区教育部门也迅速介入，通知相关学生不要到校，同时安排各科老师上门为学生进行教学辅导。为防止事态进一步扩大，相关部门采取了多种方式，删除了相关的视频和内容，经过一个月的时间，事件逐渐平息。在此期间，学生并未受到严厉的处罚，主要责任人和从犯也得到了较轻的处理结果。事件对105中学产生了连锁反应，导致其被交大附中吞并。原本105中学与交大附中的合并并不被看好，但最终还是发生了。这导致了海淀区高中教育资源的损失，交大附中压力巨大，而105中学则成为了鸡肋。在后续发展中，105中学改名为交通大学附属中学二分校，交大附中在二分校采取了多种措施提升教学质量，包括邀请退休教师参与教学工作。然而，交大附中过度娱乐化的教育模式在二分校难以复制，导致教学质量水平下降。在学生管理方面，交大附中在二分校引入了类似学生中心的机构，并允许其售卖饮料、零食。然而，这导致了中午禁止出校门和禁止点外卖的规定，而且学生会利用幌子光明正大带外卖进入学校。在教学质量与学生管理方面，105中学的毕业生在中考成绩上并未取得显著提高。然而，对于105中学而言，吞并后带来的好处也不可忽视。课外活动更加丰富多彩，学校成为了交大附中集团的一员，105中学的不良形象得以消除，毕业生的毕业证上盖有交大附中二分校的标志。总的来说，105中学事件的后续处理情况复杂多变，既有积极影响，也有负面影响，对于学生而言，虽然一切与他们无关，但又与他们息息相关，他们面临着适应新环境、应对新挑战的挑战。
