
《剪刀手爱德华》讲述了被创造者遗弃的机械少年爱德华进入人类社区后,经历温情与偏见交织的成长历程,最终回归孤独的故事。
舞剧聚焦被创造者遗弃的机械少年爱德华的成长历程,特别增加教导孩童“雷雨天不用剪刀”的序幕,既呼应主题又增添童话色彩。马修·伯恩通过双人舞设计展现主角与女主角的情感羁绊,以群舞编排讽刺群体排斥异己的荒诞性,从舞蹈艺术的角度对故事进行了独特的诠释和呈现。

《剪刀手爱德华》讲述了被创造者遗弃的机械少年爱德华进入人类社区后,经历温情与偏见交织的成长历程,最终回归孤独的故事。
舞剧聚焦被创造者遗弃的机械少年爱德华的成长历程,特别增加教导孩童“雷雨天不用剪刀”的序幕,既呼应主题又增添童话色彩。马修·伯恩通过双人舞设计展现主角与女主角的情感羁绊,以群舞编排讽刺群体排斥异己的荒诞性,从舞蹈艺术的角度对故事进行了独特的诠释和呈现。