亚当斯“公平理论”

亚当斯“公平理论”

亚当斯的“公平理论”，也称社会比较理论，是美国心理学家亚当斯（J.S.Adans）于20世纪60年代提出来的。该理论主要探讨工资报酬分配的合理性、公平性及其对员工生产积极性的影响。

一、公平理论的基本内容

公平理论认为，员工会首先考虑自己收入与付出的比率，然后选择与自己年龄、资历等方面相仿的人作为参照对象，将自己的收入/付出比率与他人的进行比较。这里的付出包括个人感知的劳动量、效率、质量，以及年龄、性别、教育、经验、技能、职务、社会地位、对组织的忠诚与努力程度等因素；所得则是指个人得到的劳动回报，涵盖工资、奖金、地位、权力、待遇、赞赏、表扬、对工作成绩的认可、提升等。

二、社会比较的可能结果

员工进行社会比较时，可能产生以下三种结果：

三、公平理论的管理启示

公平理论在管理实践中具有重要的现实意义。为了降低员工的不公平感，提高员工的工作积极性，管理者应注意以下几点：

（来源：罗宾斯，库尔特，2004）

综上所述，亚当斯的“公平理论”为管理者提供了重要的启示，即要关注员工的公平感受，通过合理的制度设计、员工参与、组织沟通以及心理疏导等措施，来降低员工的不公平感，提高员工的工作积极性和满意度。